terça-feira, 1 de dezembro de 2020

EXOBIOLOGIA/ASTROBIOLOGIA

 BOA TARDE!!!

EXOBIOLOGIA/ASTROBIOLOGIA



MOMENTO 1:

ASTROBIOLOGIA/EXOBIOLOGIA

(São sinônimos!)


Assista ao vídeo abaixo e responda as questões a seguir no caderno:



ASTROBIOLOGIA

(Clique no termo acima para abrir o vídeo)



1) O que é a exobiologia ou astrobiologia? O que ela estuda?

2) Segundo o autor do vídeo, quais são as duas perguntas centrais da exobiologia?

3) O que já foi descoberto por essa ciência? Cite algumas descobertas.

4) O que é vida? Como defini-la?

5) Qual é a importância de encontrarmos "micróbios extraterrestres", segundo o vídeo?



MOMENTO 2:

ASTROBIOLOGIA E A ORIGEM DA VIDA


Assista ao vídeo e responda no caderno:



ASTROBIOLOGIA E ORIGEM DA VIDA

(Clique no termo acima para abrir o vídeo)



1) Para você, como deve ser um extraterrestre?

2) Em relação à vida, o que a palestrante fala da medusa (água viva)?

3) O que a palestrante diz em relação à vida fora do nosso planeta? Explique.

4) Segundo a palestrante, quais organismos provavelmente vivem fora da Terra? Por quê?

5) No final, a palestrante diz: espero que a tua visão de como é um extraterrestre tenha mudado depois de assistir a minha palestra"! Depois de assistir ao vídeo e escutar a palestrante, como deve ser provavelmente um extraterrestre?



MOMENTO 3:

ZONA DE ADAPTABILIDADE

Esse assunto é muito recente e novas descobertas estão sendo realizadas todos os dias... Busquei uma súmula da disciplina de doutorado em Física e Astronomia para trabalhar essa questão sobre a Zona de adaptabilidade...

Não precisa ler toda a súmula, pois seu conteúdo "foge" do nosso objetivo aqui no ensino fundamental, mas se você se interessar, fique à vontade!

Busque apenas responder as questões a seguir (no caderno). Responda-as baseadas no texto disponibilizado!



ZONA DE ADAPTABILIDADE

(Clique nos termos acima para abrir o texto)



1) O que é zona de adaptabilidade (em astrobiologia)?

2) Quais são as três condições básicas para que exista vida em outro planeta?

3) Dos exoplanetas potencialmente habitáveis, qual deles é o mais similar com a Terra? Onde ele fica? Qual é a sua distância em relação à Terra?

4) No Sistema Solar, onde está localizada a zona de adaptabilidade? Defina os seus limites.

5) Cite as principais características dos demais planetas telúricos que "fazem" com que eles não tenham vida.



MOMENTO 4:

MUDOU ALGO EM VOCÊ?


Me envie um áudio dizendo se a aula de hoje (vídeos, texto e questões) modificou a sua opinião sobre o assunto aqui tratado. Como? Porquê?




AS ATIVIDADES DEVEM SER ENTREGUES ATÉ O DIA 08/12!



Prof. Eduardo





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